Professor fascinante


O professor deve ser
um mensageiro consciente
pois está sempre mexendo
com a mente de muita gente.

O professor fascinante
aprende com o aluno
não deixe que ele seja
um eterno decorante
e com muita luz
o aprendizado a conduz.

O professor brilhante
aprende a ensinar
ensina aprendendo.
No uso da didática
com a mão na Matemática
transmite o Português com arte.

Professor fascinante
aluno brilhante
escola atraente
jovens sorridentes.


Prof. Vanildo de Oliveira da Silva.

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A importância do uso do blog na escola

A internet é uma provocadora das inovações, leva facilidade de comunicação aos seus usuários. Os blogs, por exemplo, permitem fazer um relatório diários, relatos on-line, expor idéias e opiniões sobre assuntos diversos. Expor pensamentos, emoções e pontos de vista, compartilhando e trocando experiências com outras pessoas em qualquer parte do planeta.
O blog tornou-se um espaço onde os usuários da rede mundial de computadores publica seu trabalho ou suas pesquisas de informações.
Essa interatividade definida pela comunicação que se dá entre o autor e seus leitores, muitas vezes num processo cooperativo entre seus usuários.
Na escola essa ferramenta de comunicação trouxe melhoria no relacionamento entre professor e alunos, uma forma rápida de interatividade mesmo fora de sala de aula.
No blog, professor e alunos publicam seus relatos e experiências. Tanto o professor quanto o aluno compartilham suas experiências com outros colegas, da mesma escola ou de outras da mesma cidade ou não.

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ACEITANDO E ACOMPANHANDO OS AVANÇOS TECNOLOGICOS

Prof. Vanildo de Oliveira da Silva

Assim como Santos Dumont foi persistente na invenção de uma máquina que voasse, nós educadores devemos estarmos preparados para acompanhar os avanços e as mudanças tecnológicas.
O educador não pode estar alienado ao comodismo. A monotonia engessa o seu fazer pedagógico, não abrindo as portas para a educação moderna. A tecnologia estabelece ações que facilitam a aprendizagem, mas isso depende do convívio e do uso adequado para fins educacional.
Para que haja aceitação de fazer valer a presença de aparelhos modernos na escola e em sala de aula, é necessário que tenha uma gestão administrativa e pedagógica mais flexível, que programe tempo e espaço predeterminado para acesso e pesquisa que venha facilitar o ensino aprendizagem. Com a presença de gestores compromissados torna-se mais fácil a aceitação do uso das novas tecnologias na educação. Incentivando a mudança, flexibilidade e a criatividade dos educadores, para um melhor rendimento dos educandos.

REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA

JOSÉ MANUEL MORAN - jmmoran@usp.br
www.eca.usp.br/prof/moran/
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